CORSO FORMAZIONE SPECIFICA LAVORATORI FAD - RISCHIO ALTO (12 ORE)
Obbiettivi generali del corso
Il corso formazione specifica lavoratori 12 ore in modalità FAD (formazione a distanza sincrona) consente ai datori di lavoro di formare i propri lavoratori nel rispetto di quanto prescritto dall’ art. 37 d.lgs. 81/2008.
Destinatari del corso
I destinatari del corso formazione specifica lavoratori rischio alto 12 ore sono i lavoratori di Aziende a rischio alto (vedi le Aziende con codice Ateco che vengono classificate a rischio alto).
Il corso verrà svolto in FAD (formazione a distanza sincrona).
Normative applicabili ed eventuali considerazioni ad esse legate
D.Lgs. 81/2008 Art.37, comma 2, Formazione dei lavoratori
Accordo Stato-Regioni del 21.12.2011 (G.U. n. 8 dell’11 gennaio 2012)
Contenuti tecnici generali
Il percorso formativo previsto dall’ Accordo Stato-Regioni del 21.12.2011 si articola in:
Formazione Specifica, di durata di 12 ore, in base alla classificazione dei settori ATECO 2002-2007.
Programma
- Rischio chimico;
- Rischi infortuni, rischi meccanici generali, rischi elettrici, attrezzature, microclima e illuminazione;
- Organizzazione del lavoro e ambienti di lavoro, stress lavoro correlato
- Rischi connessi all’uso dei videoterminali e alla movimentazione manuale dei carichi;
- Segnaletica di sicurezza, procedure di esodo e di emergenza in caso di incendio;
- Procedure organizzative per il primo soccorso;
- Incidenti e infortuni mancati;
- Rischi fisici: rumore, vibrazioni meccaniche, radiazioni ottiche artificiali (ROA), campi elettromagnetici (CEM);
- Movimentazione manuale dei carichi;
- Movimentazione merci (apparecchi di sollevamento e mezzi di trasporto);
- Rischi chimici ed etichettatura dei prodotti;
- Nebbie, oli, fumi, vapori e poveri.
Per i lavoratori stranieri è propedeutica la verifica di apprendimento della lingua italiana (almeno livello A2)
METODOLOGIA DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO
La metodologia di insegnamento/apprendimento deve privilegiare un approccio interattivo che comporta la centralità del lavoratore nel percorso di apprendimento. Garantire un equilibrio tra lezioni frontali, esercitazioni teoriche e pratiche e relative discussioni, nonché' lavori di gruppo; favorire metodologie di apprendimento interattive ovvero basate sul problem solving, applicate a simulazioni e situazioni di contesto su problematiche specifiche, con particolare attenzione ai processi di valutazione e comunicazione legati alla prevenzione; prevedere dimostrazioni, simulazioni in contesto lavorativo e prove pratiche.
L’attestato può essere rilasciato solo se il lavoratore ha frequentato il 90 % delle ore di formazione
